一边说，一边在纸上画出了几个不同方向和长度的向量。
“向量的运算，也很简单。”
苏沐雪继续说道。
“比如，向量的加法，就相当于两个力的合成，你可以用平行四边形法则，或者三角形法则来计算。”
“向量的减法，就相当于一个力减去另一个力，可以看作是加法的逆运算。”
“还有向量的数量积，也叫点乘，它可以用来计算两个向量的夹角，或者判断两个向量是否垂直。”
“向量的坐标表示，就更直观了。”
苏沐 雪在纸上画了一个坐标系。
“我们可以用一个有序数对 (x, y) 来表示一个平面向量，其中x代表向量在x轴上的投影，y代表向量在y轴上的投影。”
“这样，我们就可以用代数的方法，来解决几何问题了，比如计算两点之间的距离，或者求一个点的分点坐标。”
在苏沐雪的讲解下，我感觉自己对向量的理解，又进了一步。
原来，这些看似复杂的概念，背后都有着如此生动形象的解释。
“向量在几何中的应用，非常广泛。”
苏沐雪的眼神闪烁着智慧的光芒。
“比如，我们可以用向量来证明三点共线，或者判断两条直线是否平行或垂直。”
“我们还可以用向量来解决一些与角度和距离相关的问题，比如计算三角形的面积，或者求一个点到一条直线的距离。”
她一边说，一边给我举了很多例子，让我对向量的应用，有了更深刻的认识。
“当然，解析几何部分，也离不开向量的知识。”
苏沐雪翻到书的后面。
“比如，直线方程、圆的方程、椭圆、双曲线、抛物线……这些曲线的性质和方程，都需要用到向量的知识来推导和理解。”
“而且，高考中，经常会将向量和解析几何结合起来，出一些综合性比较强的解答题，考查我们的综合应用能力。”
我听着苏沐雪滔滔不绝地讲解，感觉自己的大脑，像一块干涸的海绵，疯狂地吸收着知识的甘霖。
虽然，有些地方，我还是听得云里雾里，似懂非懂。
但是，至少，我已经不再像以前那样，对数学感到恐惧和厌恶了。
反而，我开始觉得，数学……似乎也挺有趣的？
尤其是，当苏沐雪用她那双清澈明亮的眼睛看着我，耐心地为
