社畜的70年代穿越逆袭记苏小暖苏暖无删减+无广告

男女主角分别是苏小暖苏暖的其他类型小说《社畜的70年代穿越逆袭记苏小暖苏暖无删减+无广告》，由网络作家“顾家一小魏”所著，讲述一系列精彩纷呈的故事，本站纯净无弹窗，精彩内容欢迎阅读！小说详情介绍：此时，改革开放的春风已经在华夏大地悄然吹起，虽然还未全面展开，但各种新的思想和观念已经开始在人们的心中萌芽。在学校里，老师们开始更多地谈论外面的世界，讲述着科技的进步和经济的发展。同学们也对未来充满了憧憬，大家纷纷讨论着如何为国家的建设贡献自己的力量。苏暖从同学们的眼中看到了希望和热情，她知道，这个时代即将迎来一场伟大的变革。回到家中，苏暖也能感受到社会变革对家庭的影响。父亲苏建国所在的工厂开始进行一些改革试点，虽然具体的改革内容还不太明确，但工人们都能感觉到，未来的日子将会有所不同。母亲林秀兰也经常和邻居们谈论着市场上出现的一些新商品，以及国家政策的变化。这些看似琐碎的日常交流，却让苏暖更加深刻地认识到，自己正处在一个历史的转折点...

《社畜的70年代穿越逆袭记苏小暖苏暖无删减+无广告》精彩片段

此时，改革开放的春风已经在华夏大地悄然吹起，虽然还未全面展开，但各种新的思想和观念已经开始在人们的心中萌芽。

在学校里，老师们开始更多地谈论外面的世界，讲述着科技的进步和经济的发展。

同学们也对未来充满了憧憬，大家纷纷讨论着如何为国家的建设贡献自己的力量。

苏暖从同学们的眼中看到了希望和热情，她知道，这个时代即将迎来一场伟大的变革。

回到家中，苏暖也能感受到社会变革对家庭的影响。

父亲苏建国所在的工厂开始进行一些改革试点，虽然具体的改革内容还不太明确，但工人们都能感觉到，未来的日子将会有所不同。

母亲林秀兰也经常和邻居们谈论着市场上出现的一些新商品，以及国家政策的变化。

这些看似琐碎的日常交流，却让苏暖更加深刻地认识到，自己正处在一个历史的转折点上。

除了这些身边的变化，苏暖还通过阅读报纸和收听广播，了解到了更多关于国家发展的信息。

她看到了中国在外交上取得的重大突破，与世界各国的交流日益频繁；也看到了国内在科技、教育等领域的不断进步。

这些信息让苏暖意识到，中国正朝着一个更加开放、繁荣的方向发展，而自己也有幸成为这个伟大时代的见证者和参与者。

然而，社会变革的浪潮并非一帆风顺。

在这个过程中，也面临着诸多挑战。

传统的观念和思维方式仍然束缚着许多人的思想，一些人对新事物持怀疑和抵制的态度。

同时，经济发展的不平衡、基础设施的落后等问题也亟待解决。

但苏暖坚信，只要大家齐心协力，勇于创新，就一定能够克服这些困难，迎接更加美好的未来。

9 苏暖的抉择面对时代的机遇和挑战，苏暖开始认真思考自己的未来。

她深知，在这个充满变革的时代，一个正确的选择可能会改变自己的一生。

一天晚上，苏暖躺在床上，望着天花板，思绪万千。

她想到了自己在 21 世纪的生活，虽然忙碌但却缺乏目标。

而现在，身处这个特殊的时代，她有了重新选择的机会。

她可以像其他同学一样，按部就班地完成学业，然后找一份稳定的工作，过着平凡的生活；但她也可以勇敢地
学校的环境和师生关系，也开始慢慢融入这个新的集体。

3 日常的挑战然而，适应 70 年代的生活并非易事，苏暖面临着诸多挑战。

首先就是物资匮乏的问题。

在这个时代，生活用品和食物都需要凭票购买，而且种类十分有限。

苏暖每天的饭菜几乎都是粗粮和青菜，很少能吃到肉。

她身上的衣服也是补丁摞补丁，款式陈旧。

这与她在 21 世纪的生活形成了鲜明的对比，一开始，她对此十分不适应，但也逐渐明白，在这个物资匮乏的年代，能吃饱穿暖就已经很不容易了。

生活习惯的差异也让苏暖有些头疼。

70 年代没有便捷的电子设备，娱乐活动也十分单调。

晚上，苏暖只能早早地躺在床上，听着窗外的虫鸣声入睡，而不能像以前一样熬夜追剧、玩游戏。

此外，这里的卫生条件也相对较差，没有淋浴设施，洗澡只能用一个大木盆，在狭小的空间里简单擦拭身体。

面对这些困难，苏暖并没有退缩。

她开始学习如何使用各种票证去购买生活必需品，学会了缝补衣服，让自己的穿着尽量整洁得体。

为了改善伙食，她还跟着邻居家的阿姨学会了在院子里种一些简单的蔬菜，这样在蔬菜成熟的季节，她就能吃到新鲜的蔬菜了。

在娱乐方面，苏暖也逐渐找到了新的乐趣。

她开始和同学们一起参加各种课外活动，如跳绳、踢毽子、打乒乓球等。

这些简单的活动不仅让她锻炼了身体，还增进了与同学们之间的感情。

晚上，她会和家人围坐在一起，听长辈们讲述过去的故事，感受那个时代的独特魅力。

尽管适应 70 年代的生活充满了挑战，但苏暖始终保持着积极乐观的心态。

她相信，只要自己努力，一定能够在这个时代过上充实而有意义的生活。

4 友情与爱情的萌芽（一）真挚的友谊在紧张的学习生活中，苏暖与班上的几位同学逐渐建立起了深厚的友谊。

除了之前提到的李华，还有性格活泼开朗的林悦和沉稳内敛的赵阳。

林悦是个十足的乐天派，总是能给大家带来欢声笑语。

她对苏暖格外热情，经常拉着苏暖一起参加各种课外活动。

有一次，学校组织了一场跳绳比赛，林悦第一个报名参
待李华的演出。

演出那天，苏暖早早地来到了礼堂，坐在最前排的位置上。

当李华走上舞台的那一刻，全场响起了热烈的掌声。

苏暖的眼睛紧紧地盯着李华，心中充满了骄傲和自豪。

李华吹奏的正是那天在小树林里吹给苏暖听的那首曲子，悠扬的旋律在礼堂中回荡，仿佛诉说着他内心深处的情感。

苏暖听得如痴如醉，她的目光始终没有离开李华，这一刻，她深深地意识到，自己已经喜欢上了这个阳光帅气的男孩。

演出结束后，李华走下舞台，径直向苏暖走来。

他的脸上还带着演出后的兴奋和喜悦，额头上微微沁出了汗珠。

他走到苏暖面前，轻轻地问：“苏暖，我刚才的表演怎么样？”

苏暖的脸上洋溢着幸福的笑容，她用力地点了点头，说：“你太棒了，李华，这是我听过最好听的口琴演奏。”

李华看着苏暖，眼中满是温柔，他轻轻地说：“只要你喜欢就好。”

他们之间的互动虽然青涩而含蓄，但却充满了青春的美好。

这种懵懂的情愫，如同春天里悄然绽放的花朵，散发着淡淡的芬芳，让他们在这个特殊的时代里，感受到了爱情的甜蜜与温暖。

6 家庭与亲情的羁绊（一）苏暖的原生家庭随着对学校生活的逐渐适应，苏暖也开始深入了解原主的家庭情况。

苏暖的家位于江城的一个普通居民区，是一座简陋的小平房。

房子虽然不大，但收拾得干净整洁。

家里有父亲苏建国、母亲林秀兰和一个比她小五岁的弟弟苏明。

苏建国是一名工厂工人，每天早出晚归，在工厂里辛勤劳作，只为了能让家人过上更好的生活。

他虽然不善言辞，但对子女的关爱都体现在行动中。

每次下班回家，他总会从口袋里掏出一些糖果或者小零食，递给苏暖和弟弟，看着他们开心的笑容，苏建国疲惫的脸上也会露出欣慰的神情。

林秀兰则是一位勤劳善良的家庭主妇，她操持着家里的大小事务，把家里打理得井井有条。

每天清晨，她总是第一个起床，为家人准备早餐，然后送苏明去上学。

白天，她会去附近的菜市场买菜，回来后便开始忙碌地准备午餐和晚餐。

除了做饭，她还要洗衣服、打扫卫生、缝补衣物，一天下来
抓住时代的机遇，尝试去做一些不一样的事情，为自己和家人创造更好的生活，也为国家的发展贡献一份力量。

经过一番深思熟虑，苏暖决定投身于时代发展的浪潮中。

她意识到，自己拥有来自 21 世界的知识和见识，这是她在这个时代最大的优势。

她决定利用这些优势，在学习之余，关注国家的经济政策和市场动态，寻找适合自己的发展方向。

苏暖开始利用课余时间阅读大量的经济类书籍和报纸，了解国内外的经济形势和发展趋势。

她还经常与李华、赵阳等同学一起讨论，分享自己的想法和见解。

在这个过程中，她逐渐发现，随着改革开放的推进，商业领域将会迎来巨大的发展机遇。

于是，她心中有了一个大胆的想法 —— 将来要成为一名商人，通过自己的努力，为国家的经济建设添砖加瓦。

然而，苏暖的这个想法并没有得到所有人的支持。

当她把自己的想法告诉父母时，苏建国和林秀兰都表示了担忧。

在他们那个年代，商人的地位并不高，而且做生意也存在着很大的风险。

他们希望苏暖能够找一份稳定的工作，比如当老师或者进工厂，这样生活才能安稳。

面对父母的担忧，苏暖并没有气馁。

她耐心地向父母解释自己的想法，告诉他们时代已经不同了，商业在国家的发展中将会扮演越来越重要的角色。

而且，她有信心通过自己的努力，在商业领域取得成功。

在苏暖的努力劝说下，父母最终还是选择了支持她的决定。

得到了父母的支持后，苏暖更加坚定了自己的信念。

她知道，前方的道路充满了未知和挑战，但她毫不畏惧。

她相信，只要自己坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想，在这个伟大的时代中书写属于自己的精彩篇章。

10 梦想的启航（一）确立目标苏暖在明确了自己想要成为一名商人的梦想后，开始为这个目标制定详细的计划。

她深知，在 70 年代这个特殊的时期，商业环境与 21 世纪截然不同，要想在商业领域取得成功，必须充分了解时代背景和市场需求。

首先，苏暖对自己的优势和劣势进行了全面的分析。

她意识到，自己来自 21 世纪，拥
遭遇这样离奇的事情。

她试图接受这个残酷的现实，可内心深处却始终无法相信这一切。

“这一定是一场梦，等我睡醒了，就会回到自己的世界。”

苏小暖在心中默默安慰自己。

然而，周围同学的交谈声和老师的讲课声却不断提醒着她，这并不是梦，而是真实发生的事情。

苏小暖看着自己身上打着补丁的旧衣服，再看看教室里简陋的设施，泪水忍不住夺眶而出。

她该如何在这个陌生的时代生存下去？

又该如何回到自己的世界？

这些问题像沉重的枷锁，压得她喘不过气来。

2 适应新生活（一）70 年代的校园在接受了穿越的事实后，苏暖决定努力适应这全新的生活。

她开始仔细观察这所 70 年代的江城一中。

校园里的建筑古朴而简单，几栋教学楼错落分布，外墙的涂料已经斑驳，露出了里面灰色的砖块。

操场上是大片的泥土地，只有一个破旧的篮球架孤独地立在角落，周围的跑道也只是简单地用白灰勾勒出来。

上课铃响了，苏暖赶忙收回思绪，坐直身子。

这节课是语文课，老师拿着一本泛黄的教材，在讲台上认真地讲解着课文。

与 21 世纪丰富多样的教学方式不同，这里的教学模式十分传统，老师在讲台上滔滔不绝地讲授，学生们则在下面认真地做着笔记。

苏暖发现，同学们对知识的渴望十分强烈，尽管教学条件艰苦，但他们都全神贯注地听着老师讲课，生怕错过任何一个知识点。

课间休息时，同学们纷纷围了过来，关心地询问苏暖的身体状况。

“苏暖，你好点了吗？

那天你可把我们吓坏了。”

一个扎着马尾辫的女生关切地说道。

苏暖心中一暖，微笑着回答：“我好多了，谢谢你们关心。”

在与同学们的交流中，苏暖逐渐发现，他们都十分淳朴善良，虽然生活条件并不富裕，但每个人都充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。

其中，一个叫李华的男生给苏暖留下了深刻的印象。

李华成绩优异，性格开朗，总是热心地帮助同学们解决学习和生活中的问题。

他对苏暖也格外照顾，主动帮她补习之前落下的功课，还向她介绍学校的各种情况。

在李华的帮助下，苏暖逐渐熟悉了