男女主角分别是林娟热门的其他类型小说《重生：改写高考数理命运小说》，由网络作家“蓝海的心”所著，讲述一系列精彩纷呈的故事，本站纯净无弹窗，精彩内容欢迎阅读！小说详情介绍：1引言高考倒计时30天，我——林娟，站在崩溃边缘。数理成绩停滞不前，梦想院校遥不可及，焦虑如影随形。无数次挑灯夜战，换来的却是模拟考的接连失利。面对父母忧虑的眼神、老师失望的叹息，还有同学们无意地炫耀，我满心绝望。这日，又一次被难题折磨到深夜，头痛欲裂间，一阵天旋地转。等再清醒，我竟回到了刚上高三之时，看着镜子里青涩的自己，我攥紧拳头，这一次，定要改写数理命运！2重生，命运转折的起点高考倒计时30天，那数字就像一把锋利的刀，一下下割着我的心。数理成绩，这道跨不过的坎儿，像恶魔般纠缠着我。那些复杂的公式、变幻莫测的题型，每一个都似张牙舞爪的怪物，对我露出狰狞的笑。梦想院校的分数线，如同遥挂天际的星辰，璀璨却不可及。我拼尽全力地跳，却始...
《重生：改写高考数理命运小说》精彩片段
1 引言高考倒计时 30 天，我——林娟，站在崩溃边缘。
数理成绩停滞不前，梦想院校遥不可及，焦虑如影随形。
无数次挑灯夜战，换来的却是模拟考的接连失利。
面对父母忧虑的眼神、老师失望的叹息，还有同学们无意地炫耀，我满心绝望。
这日，又一次被难题折磨到深夜，头痛欲裂间，一阵天旋地转。
等再清醒，我竟回到了刚上高三之时，看着镜子里青涩的自己，我攥紧拳头，这一次，定要改写数理命运！
2 重生，命运转折的起点高考倒计时 30 天，那数字就像一把锋利的刀，一下下割着我的心。
数理成绩，这道跨不过的坎儿，像恶魔般纠缠着我。
那些复杂的公式、变幻莫测的题型，每一个都似张牙舞爪的怪物，对我露出狰狞的笑。
梦想院校的分数线，如同遥挂天际的星辰，璀璨却不可及。
我拼尽全力地跳，却始终够不着。
无数个日夜，我在题海中挣扎。
台灯下，是我孤独的身影，与堆积如山的试卷相伴。
每一道错题，都像一记重重的耳光，抽打着我的自信。
模拟考的成绩，一次比一次糟糕。
那刺眼的分数，像一把尖锐的箭，直直地射进我的心脏。
父母忧虑的眼神，像沉甸甸的铅块，压得我喘不过气。
他们欲言又止的样子，让我心里满是愧疚。
老师失望地叹息，如寒风般刺骨。
那目光扫过我时，我仿佛能听到自己希望破碎的声音。
同学们无意地炫耀，像一把把小刀子，在我心上划出道道伤口。
我只能假装不在意，把苦涩往肚子里咽。
又一个深夜，我在难题前败下阵来。
脑袋像是要炸开，每一根神经都在抗议。
头痛欲裂间，世界突然天旋地转。
周围的一切开始扭曲，像被卷入了一个巨大的漩涡。
等我再次清醒，眼前的一切让我惊呆了。
熟悉的房间，墙上贴着的旧海报，还有书桌上那本崭新的高三总复习资料。
我竟然回到了刚上高三的时候！
看着镜子里青涩的自己，眼神中还带着懵懂和迷茫。
我慢慢地伸出手，触摸着镜子，仿佛在触摸一个全新的世界。
这是上天给我的第二次机会吗？
我紧紧地攥起拳头，指甲深深地嵌入手心，疼痛让我无比清醒。
这一次，无论如何，我都
要改写数理的命运！
我深吸一口气，拉开椅子，坐在书桌前。
看着那本还未开封的复习资料，心中五味杂陈。
曾经的我，错过了太多。
这一次，我要抓住每一个可能。
我小心翼翼地翻开资料，第一页的知识点，就像久违的老朋友，既熟悉又陌生。
我拿起笔，在旁边的笔记本上，开始整理思路。
一行行字迹，像是我重新踏上征程的脚印。
从函数的变幻，到数列的规律，我一点点地梳理着。
那些曾经让我望而生畏的知识点，此刻在我眼中，仿佛有了新的生命。
每解开一道难题，心中就涌起一股小小的成就感。
这感觉，就像在黑暗中摸索时，突然看到了一丝曙光。
时间在不知不觉中流逝，窗外的天色渐渐亮了起来。
新的一天，开始了。
我合上书，站起身来，伸了个懒腰。
看着窗外初升的太阳，心中充满了希望。
走进学校，熟悉的场景，陌生的心境。
教室里，同学们正叽叽喳喳地讨论着暑假的趣事。
我静静地走到座位上，坐下。
同桌看到我，笑着打了个招呼：“林娟，暑假过得怎么样？”
我微微一笑，回答道：“还不错，你呢？”
他兴致勃勃地讲起了他的假期旅行，我有一搭没一搭地应和着，心思却早已飞到了数理的世界里。
上课铃声响起，老师走进教室。
看着讲台上熟悉的面孔，我暗暗发誓，这一年，一定要让老师刮目相看。
数理课上，老师在黑板上写下一道函数题。
同学们都皱着眉头，苦思冥想。
曾经的我，面对这样的题，也会手足无措。
但现在，我心中已有了思路。
我举起手，老师有些惊讶地看着我，点了我的名字。
我站起身，有条不紊地说出了解题步骤。
老师的眼中闪过一丝赞许，同学们也纷纷投来惊讶的目光。
坐下后，我心中一阵激动。
这小小的成功，给了我莫大的鼓舞。
然而，我知道，这只是开始。
未来的路还很长，数理这座大山，我要一步步攀登。
课间休息时，周围的同学聚在一起聊天。
有人小声嘀咕：“林娟今天怎么回事，那道题居然能做出来？”
“说不定是蒙的呢。”
另一个声音响起。
听到这些话，我心中有些失落，但我告诉自己，不用在意。
我要用实力证明自己。
接下来
的日子里，我像着了魔一样，沉浸在数理的学习中。
每一个课间，我都在研究难题。
每一个夜晚，我都在台灯下与试卷为伴。
难题像一道道关卡，拦住我的去路。
但我不再退缩，我一次次地尝试，一次次地突破。
有时候，为了一道题，我会花费几个小时。
草稿纸用了一张又一张，思路在脑海中反复盘旋。
当终于找到解题的关键时，那种喜悦，无法用言语形容。
日子一天天过去，我的努力开始有了回报。
小测验的成绩，逐渐有了起色。
但我知道，这还远远不够。
高考的战场，高手如云。
我必须更加努力，才能脱颖而出。
一次课间，老师把我叫到了办公室。
我心中有些忐忑，不知道老师找我有什么事。
走进办公室，老师看着我，眼中带着一丝欣慰：“林娟，最近你的进步很大，继续保持。”
我心中一喜，连忙说道：“谢谢老师，我会努力的。”
老师点了点头，又说：“不过，数理的学习不能掉以轻心，越到后面，难度越大。
你要做好准备。”
我用力地点点头：“我明白，老师。”
从办公室出来，我感觉肩上的担子更重了。
但同时，也更有动力了。
回到教室，我制定了一份更详细的学习计划。
每一个知识点，都安排了相应的练习。
每一周，都有明确的目标。
然而，就在我信心满满地向前冲的时候，麻烦却来了。
班里有几个同学，不知出于什么心理，开始故意刁难我。
一次小组讨论，他们故意提出一些刁钻的问题，想让我出丑。
“林娟，你不是数理学得好吗？
那你说说这道题怎么解？”
其中一个同学阴阳怪气地说道。
我看了看题目，心中虽然有些生气，但还是认真地思考起来。
片刻后，我说出了解题思路。
他们听后，脸色有些难看，但还是不肯罢休。
“哼，说不定是提前准备好的答案呢。”
另一个同学小声嘟囔着。
我心中一阵怒火涌起，但我告诉自己，不能冲动。
我要用实力让他们闭嘴。
接下来的日子里，他们变本加厉。
有时候，会偷偷藏起我的学习资料；有时候，会在我解题的时候故意捣乱。
面对这些，我感到无比愤怒和无奈。
但我知道，不能因为他们而影响自己的学习。
我开始更加小心地
保管自己的资料，尽量避免和他们发生冲突。
同时，我也向老师反映了情况。
老师严厉地批评了他们，让他们不要再捣乱。
经过这件事，我更加明白，在追求梦想的路上，总会有各种阻碍。
但我不会被这些打倒。
我会坚定地走下去，用数理成绩证明自己的实力，改写我的高考命运。
3 崭露头角后的暗流涌动经历了那些小插曲，我并没有因此而停下脚步，反而更加坚定地在数理学习的道路上狂奔。
每次上数理课，我都像饥饿的人扑在面包上，全神贯注地听老师讲解。
老师在黑板上写下的每一个公式，每一步推导，我都紧紧盯着，生怕错过任何一个细节。
课堂提问环节，我总是第一个举手。
当我清晰、准确地回答出问题，看着老师眼中的赞许越来越多，同学们脸上的惊讶也逐渐习以为常，那种感觉，就像我在数理的战场上又攻克了一座小堡垒。
课后的作业，对我来说不再是负担，而是检验自己的试金石。
每一道题，我都认真对待，力求做到完美。
解题的过程，就像是在和数理精灵共舞，我沉醉其中。
随着时间的推移，大大小小的测验接踵而至。
我的数理成绩一次比一次优异，常常是全班最高分。
曾经那些对我冷嘲热讽的同学，也渐渐闭上了嘴。
然而，平静的湖面下，往往暗藏着汹涌的暗流。
那天课间，我像往常一样，沉浸在一道复杂的数列难题中。
突然，同桌拍了拍我的肩膀，神秘兮兮地说：“林娟，你最近数理成绩这么好，是不是有什么秘诀啊？”
我抬起头，看着他那似笑非笑的表情，心中涌起一丝警惕，随口答道：“哪有什么秘诀，就是多做题，多思考呗。”
同桌撇了撇嘴，不以为然地说：“哼，我看没那么简单吧，是不是提前知道了答案啊？”
我一听，心中顿时火冒三丈，“你说什么？
我一直都是靠自己努力学习，你怎么能这么污蔑我！”
这时，周围的同学听到动静，纷纷围了过来。
人群中，一个尖细的声音响起：“就是啊，林娟，你之前数理成绩也不怎么样，怎么突然就变得这么厉害了，该不会真的有什么不可告人的手段吧？”
我环顾四周，看着那些怀疑的目光，只觉得又气又
急，眼眶都红了，大声说道：“我没有！
我每天都在努力学习，你们看不到吗？
为什么要这样冤枉我！”
可是，他们似乎并不相信我。
有人在小声嘀咕：“说不定是走了什么捷径呢。”
“是啊，这成绩提高得也太离谱了。”
就在我百口莫辩的时候，班长走了过来，皱着眉头对大家说：“大家别乱猜了，林娟这段时间的努力大家都有目共睹。
我们应该相信她。”
<听到班长的话，我心中涌起一股暖流。
但那些质疑的声音，还是像阴霾一样，笼罩在我的心头。
从那以后，我感觉自己在班里的氛围变得很奇怪。
同学们看我的眼神，不再单纯，似乎总是带着一丝审视。
我尽量不去在意这些，把更多的精力投入到学习中。
但有时候，一些不经意的举动，还是会让我心里很不好受。
比如小组讨论的时候，大家虽然表面上会和我交流，但总感觉隔着一层什么。
那种若有若无的疏离感，让我心里很不是滋味。
然而，这些并没有让我退缩，反而激起了我的斗志。
我告诉自己，一定要用更优异的成绩，让他们心服口服。
学校即将举办一场数理竞赛的消息传来，这对我来说，是一个绝佳地证明自己的机会。
我毫不犹豫地报名参加。
当我在报名表上写下自己名字的时候，心中暗暗发誓，一定要在这场竞赛中大放异彩。
为了准备竞赛，我每天都要花大量的时间研究竞赛真题。
那些题目，难度比平时的练习高了好几个档次，常常让我绞尽脑汁。
有一道关于数论的难题，我研究了整整两天。
无数次尝试，无数次失败，草稿纸扔了一地。
但我没有放弃，一遍又一遍地重新思考。
终于，在第三天的深夜，我找到了解题的关键。
那一刻，我兴奋得差点跳起来。
那种突破难题的喜悦，让我觉得所有的努力都是值得的。
随着竞赛日期的临近，我的压力也越来越大。
我不仅要应对学校正常的课程，还要兼顾竞赛的准备。
每天都忙得像个不停旋转的陀螺。
而在班里，关于我参加竞赛的议论声也越来越多。
“就她还参加竞赛，别到时候连初赛都过不了，给咱们班丢脸。”
“就是，说不定又是想出风头。”
听到这些话，我心
里很难受，但我告诉自己，不能被这些声音干扰。
我要专注于竞赛，用成绩堵住他们的嘴。
竞赛前的那个晚上，我紧张得难以入眠。
脑海里不断浮现出各种竞赛题目和解题思路。
我知道，这是一场硬仗，但我已经做好了充分的准备。
第二天，我早早地来到了考场。
看着周围同样来参加竞赛的同学们，有的表情轻松，有的一脸严肃。
我深吸一口气，告诉自己：“加油，林娟，你一定可以的！”
走进考场，坐在座位上，我感觉自己的心跳不由自主地加快。
试卷发下来的那一刻，我快速浏览了一遍题目。
题目果然很难，但好在我都有一定的思路。
我拿起笔，开始答题。
考场里安静极了，只有笔尖在试卷上划过的沙沙声。
一道又一道题目被我攻克，但在做到一道关于函数与几何结合的难题时，我遇到了阻碍。
这道题的条件错综复杂，我尝试了好几种方法，都没有找到突破口。
时间一分一秒地过去，我的手心开始出汗，心跳也愈发急促。
我不断地告诉自己要冷静，重新梳理题目条件。
突然，脑海中灵光一闪，我想到了一种全新的解题思路。
我兴奋地拿起笔，按照这个思路写了下去。
当我终于解出这道题的时候，心中的大石落了地。
接下来的题目，我做得更加得心应手。
交卷铃声响起，我放下笔，长出了一口气。
走出考场，阳光洒在我身上，我感觉前所未有的轻松。
竞赛结果公布的日子一天天临近，我既期待又紧张。
我不知道自己是否能在这场竞赛中取得好成绩，证明自己。
而在班里，同学们对我的态度也变得更加微妙。
那些之前质疑我的同学，有的开始有些心虚，但还是嘴硬地说：“就算她考得好，也不一定是靠自己的实力。”
终于，竞赛结果公布了。
我怀着忐忑的心情，来到了公布栏前。
当我看到自己的名字赫然在列，并且名列前茅时，心中涌起一股难以言喻的喜悦。
我成功了，我用实力证明了自己！
周围的同学们看到结果，也都纷纷投来了惊讶和敬佩的目光。
那些曾经质疑我的同学，脸上露出了尴尬的表情。
然而，我知道，这只是我数理之路上的一个小成就。
未来，还有更多的挑战在等着我
。
但此刻，我享受着这份喜悦，也更加坚定了自己在数理领域不断前行的决心。
而那些曾经的质疑和暗流，都将成为我前进的动力，让我在数理的天空中，飞得更高更远。
4 竞赛后的新困境与神秘助力竞赛获奖的喜悦，如同一束明亮的光，短暂地驱散了我身边的阴霾。
同学们看我的眼神，从质疑变成了敬佩，老师们也对我赞不绝口。
走在校园里，时不时会有同学投来羡慕的目光，小声讨论着我的竞赛成绩。
这种感觉，让我心里既自豪又有些不适应。
然而，这份喜悦并未持续太久。
很快，新的困境如潮水般向我涌来。
随着竞赛的结束，学校的课程进度加快，数理知识的难度也呈直线上升。
原本就复杂的知识点，如今变得更加晦涩难懂。
函数、几何、数列等知识相互交织，形成了一张密密麻麻的大网，将我困在其中。
每一个新的概念，都像一座难以翻越的大山，横亘在我面前。
作业中的难题越来越多，常常一道题就要花费我几个小时的时间。
那些复杂的解题步骤，像一团乱麻，让我理不清头绪。
我感觉自己仿佛又回到了刚接触数理难题时的那种无助状态，焦虑的情绪再次在心底蔓延开来。
课堂上，老师讲得越来越快，我有时甚至来不及消化上一个知识点，下一个难点就接踵而至。
看着周围同学或迷茫或认真的表情，我知道，大家都面临着同样的挑战，但我却觉得自己似乎被这股学习的洪流冲得有些迷失方向。
为了跟上进度，我每天都在图书馆闭馆后才离开，抱着一摞厚厚的数理书籍回到宿舍。
夜晚，室友们都已入睡，我还在台灯下苦苦钻研，试图解开那些令人头疼的难题。
然而，努力似乎并没有立刻换来明显的回报。
又一次的小测验中，我的成绩并不理想。
看着试卷上那刺眼的红叉，我的心仿佛被重重地击了一下。
那些刚刚消失不久的质疑声，似乎又在耳边隐隐响起。
“看吧，她也就竞赛那两下子，真正到了日常学习，还不是原形毕露。”
“说不定竞赛成绩也是侥幸得来的呢。”
我知道，不能让这些负面的想法影响自己，但心里还是忍不住难过和沮丧。
我开始怀疑自己，是不是真的在数
理学习遇到了瓶颈，是不是之前的努力都只是暂时的成功。
就在我陷入深深的自我怀疑时，一个神秘的转机出现了。
那天放学后，我像往常一样留在教室里整理错题。
突然，一位陌生的老师走了进来。
他看上去五十多岁，头发有些花白，戴着一副黑框眼镜，眼神中透露出一种深邃的智慧。
他走到我身边，静静地看了看我桌上的试卷和错题本，然后开口说道：“同学，我注意你很久了，你对数理很有热情，但似乎遇到了一些困难。”
我惊讶地抬起头，看着眼前这位老师，心中充满了疑惑。
“您是？”
他笑了笑，自我介绍道：“我是学校的退休教师，偶尔会回来看看。
我刚才看了你的错题，发现你在数理思维上有独特的见解，但在一些知识点的衔接上有些欠缺。”
我听着他的话，心中涌起一股希望。
“老师，您有什么办法可以帮我吗？
我真的很想学好数理。”
他点了点头，说：“当然。
从明天开始，每天放学后，你来学校的旧图书馆找我，我帮你梳理知识点，拓宽解题思路。”
我简直不敢相信自己的耳朵，连忙道谢。
“谢谢老师，太感谢您了！
我一定会按时去的。”
从那以后，每天放学后，我都会迫不及待地赶到旧图书馆。
那位神秘的老师总是早早地在那里等着我，桌上还会放着一些他精心准备的学习资料。
他讲解知识点的方式非常独特，总能用一些生动有趣的例子，让那些晦涩难懂的概念变得通俗易懂。
在他的帮助下，我感觉自己脑海中原本混乱的知识体系，开始逐渐变得清晰起来。
那些曾经困扰我的难题，如今也渐渐有了眉目。
我的解题速度越来越快，思路也越来越开阔。
然而，随着和老师接触的深入，我心中的疑惑也越来越多。
这位老师为什么会突然出现帮助我？
他似乎对我的情况了如指掌，却又从不提及自己为什么要这么做。
而且，他的教学方法和知识储备，远远超出了普通高中老师的范畴。
他讲解的一些数理知识，甚至涉及大学的专业内容。
我曾试探性地问过他，但他总是笑着回避我的问题。
这让我对他的身份越发好奇，同时也隐隐有些担忧。
万一这位老师突然不再帮助我，我
该怎么办？
我刚刚建立起来的信心，会不会又一次崩塌？
在享受着他的帮助，数理成绩逐渐提升的同时，这种担忧像一颗小小的种子，在我心底生根发芽。
日子一天天过去，在神秘老师的帮助下，我的数理成绩有了显著的提高。
课堂上，我又能像以前一样，轻松地回答老师的问题，同学们看向我的目光再次充满了钦佩。
然而，就在我以为一切都在朝着好的方向发展时，一个意外打破了这份平静。
那天，我像往常一样来到旧图书馆，却发现老师不在。
我等了很久，他都没有出现。
第二天、第三天……一连几天，老师都没有再出现。
旧图书馆里，只剩下我一个人，对着那些他留下的学习资料发呆。
他为什么突然消失了？
是出了什么事吗？
还是他不想再帮助我了？
无数个疑问在我脑海中盘旋。
而与此同时，学校又宣布了一个重要的消息——即将进行一次全市的数理联考，这次考试的成绩将直接影响到之后的高考推荐名额。
在这个关键时刻，神秘老师的消失让我陷入了极度的焦虑之中。
没有了他的帮助，我还能在这次联考中取得好成绩吗？
我能否抓住这个可能影响高考命运的机会？
这个突如其来的变故，像一片浓重的乌云，压得我喘不过气来，也为我的数理学习之路，蒙上了一层厚厚的阴影。
5 困境中奋起，联考的风云突变神秘老师的消失，如同一记重锤，砸在我本就焦虑的心上。
那几日，我整日失魂落魄，脑海里不断浮现出与老师相处的点滴，那些清晰易懂的讲解，那些耐心细致的指导，仿佛还在耳边、眼前。
可如今，他却如同人间蒸发，无影无踪。
但全市数理联考的消息，像一阵凌厉的风，强行吹散了我心头的迷茫。
我深知，这个机会不容错过，高考推荐名额近在咫尺，我必须振作。
清晨，天还未亮，我便悄悄起床。
宿舍里，室友们还在熟睡，均匀的呼吸声在寂静中格外清晰。
我轻手轻脚地收拾好书本，蹑足走出房间，奔赴教室。
教室里空无一人，我打开灯，灯光昏黄而温暖，却驱散不了我内心深处的担忧。
坐下，摊开书本，那些曾经在老师指导下变得亲切的数理知识，此刻竟有些陌生
。
函数的复杂变换，像是一道道难以跨越的沟壑；几何图形的交错，仿佛一团怎么也解不开的乱麻。
但我咬咬牙，告诉自己，没有老师，我也能行。
我从最基础的概念开始，重新梳理。
一个一个公式在脑海中反复背诵，一道一道例题仔细琢磨。
每解决一道难题，心中便燃起一丝希望，像是在黑暗中摸索，找到了一块可以暂时依靠的石头。
白天，课堂上，我比以往更加专注。
老师的每一句话，我都像抓住救命稻草般记在心里。
遇到不懂的地方，不再像以前依赖神秘老师，而是课后立刻向同学和老师请教。
课间，同学们嬉笑打闹，而我则沉浸在数理的世界里。
周围的喧闹声仿佛与我隔绝，我只听见自己笔尖在纸上划过的沙沙声，那是我与困难抗争的战歌。
夜晚，宿舍熄了灯，我便借着走廊微弱的灯光继续学习。
寒夜的风从窗口灌进来，吹得我直打哆嗦，但我浑然不觉。
每一个定理的深入理解，每一种解题思路的拓展，都让我感到自己离目标又近了一步。
日子一天天过去，联考的日子越来越近，我在困境中逐渐找到了自己的节奏。
曾经混乱的知识体系，在不断地努力下，又变得条理清晰。
终于，联考的日子来临了。
我怀揣着紧张与期待，踏入考场。
考场上，气氛紧张得让人窒息。
同学们的呼吸声、笔尖在试卷上的摩擦声，交织在一起。
我深吸一口气，告诉自己：“加油，你可以的。”
试卷发下来，我快速浏览了一遍题目。
题目难度比我想象中还要大，不少题目需要综合运用多个知识点，灵活度极高。
一开始，我答题还算顺利，那些在无数个日夜中反复练习的题目，此刻像是熟悉的老朋友，我得心应手地应对着。
但很快，我遇到了一道难题。
这是一道关于数列与函数结合的题目，条件错综复杂，解题思路隐藏得极深。
我紧紧咬着嘴唇，额头上布满了细密的汗珠。
时间一分一秒地流逝，我的心跳也越来越快。
我不断在脑海中搜索学过的知识和方法，尝试了一种又一种思路，却都以失败告终。
就在我几乎要绝望的时候，突然想起了神秘老师曾经提到过的一种解题思维。
我像是抓住了最后一根救命稻
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