起二郎腿，“现在讲究寓教于乐！
当年我考北大，全靠这套自创的‘快乐学习法’！”
说着，他从塑料袋里掏出个小喇叭，按下开关，震耳欲聋的DJ音乐瞬间响彻全屋，二哈吓得钻进了沙发底下。
我目瞪口呆地看着表舅把蹦床铺在客厅中央，然后把英语单词卡片贴得满墙都是：“来，外甥！
在蹦床上背单词，既锻炼身体又能集中注意力，效果杠杠的！”
不等我反应，他一把将我拽上蹦床。
我刚蹦两下，就“砰”地撞到了吊灯，差点把灯泡晃下来。
“看到没？
这样多带劲！”
表舅跟着节奏扭动身体，手里挥舞着单词卡片，“apple，苹果！
jump，跳！
跟着舅舅一起嗨！”
老妈站在一旁，表情从震惊逐渐变成了怀疑：“弟，这真能行吗？”
更离谱的还在后头。
表舅不知从哪儿搞来个麦克风，非要教我用说唱的方式背古诗。
“《将进酒》，看好了！”
他扯着嗓子吼起来，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！
yo！
今朝有酒今朝醉，明日愁来明日怼！”
二哈从沙发底下探出头，歪着脑袋，眼神里写满了迷惑。
我被表舅逼着跟着唱，结果越唱越跑调。
正唱得起劲，突然传来一阵急促的敲门声。
打开门，邻居王阿姨黑着脸站在门口：“你们家大晚上的，又是蹦迪又是说唱，还让不让人睡觉了？”
表舅却一点不慌，笑嘻嘻地说：“王姐，这是我外甥在复习，您听——”说着，他又对着麦克风来了一段：“少壮不努力，老大徒伤悲！
好好学习别摸鱼，北大校门等你推！”
王阿姨哭笑不得，摇摇头走了。
但神奇的是，这套离谱的学习方法好像真有点效果。
在蹦床上背单词时，我竟然记住了那些总是混淆的词根词缀；用说唱背古诗，原本拗口的句子也变得朗朗上口。
就连二哈，都学会了在我背错单词时“汪汪”叫两声提醒我。
然而，表舅的“快乐学习法”很快引发了新的麻烦。
有天晚上，我正戴着耳机跟着表舅的录音学数学公式，突然听到客厅传来一阵“噼里啪啦”的声响。
冲出去一看，表舅和老爸正拿着锅铲当吉他，围着蹦床又唱又跳，二哈叼着我的作业本在旁边凑热闹，老妈举着手
